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人民版七年级思想政治教学计划 分类:我的文章   2011-02-21 10:58  上一篇┆ 下一篇┆文章列表

 

七年级思想政治教学计划

20102011学年度第一学期)

  本:人民版出版社

 

一、 指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实自主学习方案,切实提高教育教学质量。

二、  学情分析

七年级学生一般都在13、14岁左右,正处于心理“断乳期”,半成熟状态。主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。我所任教的班级    共4个班级,学生   人。其中男生  人,女生    人。

心理特点:

①半儿童、半成人,由少年向青年初期发展过渡的发育特点。

②活泼好动,好奇心盛的特点。

③情感外露、情绪易变,待人热情,渴望师生关心、爱护双向反应的特点。

④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。

⑤独立意向,成人感迅速增强的特点。

⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。

思想特点:

①单纯幼稚,易受成人或周围环境影响的特点。

②交往能力与兴趣迅速增强,喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。

③在新环境中,具有渴求上进的思想特点。

④社会性意识逐步增强渴望参加各种活动,但思想方法单纯片面,缺乏自我约束和控制能的特点。

思维特点:

七年级学生思维特点仍以直观性,形象性思维为主。

三、教材分析

本教材共有三个单元:《走进新天地》、《生活中有你》和《倾听自然的声音》。它们以“成长中的我”、“我与他人”、“我与自然环境”的线索,以学生成长中逐渐拓展的生活的基础,对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。

四、 自我分析:

我从事思想政治教学2年,面对的学生都是农村孩子,加之今年教材又是新的课本,那么如何挑战自我,尊重学生、尊重教材,又不视教材为权威,做有个性发展的教师。我一直坚信有信念就有成功!用自己的人格魅力与丰厚的知识去感染学生,与学生一起成长!

五、    教学重点

1、        谁都不能剥夺我们的受教育权;

2、        与诱惑作斗争;

3、        懂得生命的意义‘

4、        学会交往;

5、        学会换位思考;

6、        理解老师;

7、        明白不同的身份赋有不同的责任,勇于承担责任,融入集体;

8、        学会珍爱生命;

9、        知道人类面临的共同问题与危机;

10、   树立民族自豪感与自信心,和祖国同呼吸共命运。

六、教学难点

11、         面对初中生活中的新问题、新困难,我们怎么做?

12、         学会自律;

13、         争做时间的主人;

14、         学会交往;

15、         换位思考,与人为善;

16、         尊重老师与老师交朋友;

17、         培养归属感;

18、         如何看待友谊;

19、         树立忧患意识;

20、         了解国情,积极参与社会实践。争做节约资源、保护环境的小主人。

七、教学措施

  1、激发学生学习兴趣,调动积极性,以学生为中心开展教学,树立“一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,为了学生一切的发展”的教育理念。

  2、采用互动体验式教学,注重学生的全面发展,活跃课堂,激发学生主动学习;

  3、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。

  4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化,积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。

  5、学会倾听、沟通、尊重学生,并学会向学生学习,成为学生学习活动的组织者,学生成长的促进者;对学生充满信心,关心每一个学生的成长,关注学生的每一点进步,并给予及时的、真诚的帮助,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,信任学生的学习能力,接纳学生的各种观点和想法,鼓励学生独立思考、自主学习,充分发挥他们的创造力和想象力。

八、 教育教研课题

《学会欣赏学生,还学生学习的自主权》

 

九、 教学进度表

 

1、第一至第十六周:完成全书教学任务;完成作业并讲评;七年级每课进行一次测验并分析试卷。期中和期末考试配合学校安排进行。

2、第十七至第十九周:以《思想品德课程标准》为依据,进行第一轮复习。要求完成每一课的基础习题训练;进行一些综合性测验。

 

周次

章节

教学内容

课型

课时安排

1

第一单元走进新天地

新天地 新感觉

新授课

2

2

第一单元走进新天地

我的自律宣言

新授课

2

3

第一单元走进新天地

生命的节律

新授课

2

4

第一单元走进新天地

知识梳理

复习课

2

5

第一次月考

第二单元生活中有你

第一次“握手”

新授课

1

6

第二单元生活中有你

第一次“握手”

新授课

2

7

第二单元生活中有你

为他人开一朵花

新授课

2

8

 

复习备考

 

 

9

 

期中考试

 

 

10

第二单元生活中有你

走近老师

新授课

2

11

第二单元生活中有你

我属于……

新授课

2

12

第二单元生活中有你

知识梳理

复习课

2

13

第三次月考

第三单元倾听自然的声音

生命之间

新授课

2

14

第三单元

倾听自然的声音

地球的叹息

新授课

2

15

第三单元

倾听自然的声音

中华民族的选择

新授课

2

16

第三单元

倾听自然的声音

知识梳理

复习课

2

17—18

期末考试

复习备考

 

2

 

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